Evaluación

	Escasa consolidación 1	Aprendizaje medio 2	Buen aprendizaje 3	Excelencia en el aprendizaje 4	Notación numérica
CONTENIDOS Presentación de resúmenes, definiciones, adaptación de cuentos	Insuficiente documentación Falta de coherencia	Se ajusta al trabajo solicitado Falta de claridad	Documentación suficiente Claridad en la exposición	Abundancia de material Coherencia en la exposición Claridad en los planteamientos
FUNCIONAMIENTO COMO GRUPO DE TRABAJO Consensuar definiciones	Implicación mínima Bajo número de propuestas No hay consenso en la elaboración de documentos definitivos Retraso en las actividades	Implicación ajustada a las tareas Propuestas mínimas Dificultad en el consenso Entrega correcta de las actividades	División de responsabilidades entre los miembros Abundancia de propuestas Metodología adecuada para llegar al consenso Entrega correcta	Responsabilidad compartida. Propuestas significativas y suficientes para llegar a consensos Entrega y elaboración correcta
RELACIONES Integración del grupo a través de la realización de tareas	Insuficiente comunicación Grado de solidaridad bajo Nivel bajo de satisfacción	Comunicación ajustada a la tarea Empatía y tolerancia aceptables Nivel medio de satisfacción	Buena comunicación Buen nivel de empatía y tolerancia Buen uso de reglas	Alto grado de comunicación Satisfacción por pertenecer al grupo Alto grado de solidaridad
TICs Utilización de los recursos TIC. Documento de Word, power point, blog, búsqueda de información.	Falta de destreza en la utilización de la información seleccionada Falta de dominio en el uso de procesadores y presentación	Realiza la búsqueda acertadamente Dificultad en algunas funciones del procesador y presentación	Realiza búsquedas de información con criterios adecuados Maneja correctamente el procesador y la presentación	Manipula correctamente la información Maneja de forma autónoma el procesador, las presentaciones y el blog.