Trabajaremos con los alumnos acerca del cuerpo humano, conoceremos sus partes, y de esta forma conocerán de una manera más cercana su cuerpo, sus cambios y sus características según el género (masculino, femenino).
Aprenderemos los diferentes aparatos del cuerpo humano: aparato respiratorio, aparato digestivo, aparato reproductor...También los principales músculos y huesos, los sentidos (vista, oído, gusto, olfato, tacto).
Nuestro objetivo es que los niños se introduccan en este ámbito, aprendiendo a valorar su cuerpo, respetando a los demás...
Trabajaran en grupos, formados por ambos sexos, pudiendo compartir ideas y llegar a una conclusión y elaboración final.
Otra de las finalidades a través del conocimiento del propio cuerpo, será su cuidado, persiguiendo así una salud óptima (alimentación, ejercicio físico...).
Aprenderemos los diferentes aparatos del cuerpo humano: aparato respiratorio, aparato digestivo, aparato reproductor...También los principales músculos y huesos, los sentidos (vista, oído, gusto, olfato, tacto).
Nuestro objetivo es que los niños se introduccan en este ámbito, aprendiendo a valorar su cuerpo, respetando a los demás...
Trabajaran en grupos, formados por ambos sexos, pudiendo compartir ideas y llegar a una conclusión y elaboración final.
Otra de las finalidades a través del conocimiento del propio cuerpo, será su cuidado, persiguiendo así una salud óptima (alimentación, ejercicio físico...).
TAREA
La tarea que vamos a realizar tiene como objetivo el conocimiento del cuerpo humano, así como todas las ramas a las que nos conlleva como la salud , el ejercicio físico, el respeto entre las diferencias que existen entre distintos individuos.
Las actividades planteadas abordan estos temas, además de ayudar a fomentar otras competencias, como puede ser la lengua, la creación artística, el dibujo, la búsqueda de información.
Recomendaciones:
Debemos.
· Involucrar a todos los alumnos en la búsqueda de información.
· Fomentar el trabajo en grupo, para que así puedan crecer como personas.
· Finalizar la tarea con un trabajo que resuma todo lo aprendido.
· Evaluar a los alumnos con un examen final, donde demuestren que saben los conocimientos del tema.
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